Vous êtes professionnel de santé et souhaitez participer à une des campagnes 2022 d’audits croisés de la prise en charge médicamenteuse ?

Cette formation vous permettra de maitriser la technique d’audit et les outils à utiliser lorsque vous endosserez le rôle d’auditeur dans l’établissement visité.

Cette formation se décline autour de 3 secteurs avec des modalités de réalisation propres à chacun (détails dans l’onglet infos pratiques) :

  • MCO / SSR
  • HAD
  • URC

Objectifs de la formation :

  • Etre capable de réaliser une évaluation du circuit de prise en charge médicamenteuse d’un autre établissement normand en tant qu’auditeur.

Compétences visées :

  • Connaître les principes d’un audit croisé.
  • Connaître les étapes de mise en œuvre d’un audit croisé.
  • Savoir mettre en œuvre un audit croisé du circuit du médicament avec les outils régionaux.

Public visé : Pharmacien, médecin, cadre de santé, infirmier, préparateur en pharmacie, responsable ou référent qualité et gestion des risques

Prérequis :

  • Avoir suivi impérativement le e-learning avant la session en présentiel ou classe virtuelle (Secteurs MCO/SSR et HAD)
  • Lors des classes virtuelles, il est impératif que le stagiaire dispose d’une caméra et d’un micro (kit main libre, casque…) afin de pouvoir participer efficacement aux échanges et aux ateliers.
  • En e-learning :
    • Principes de l’audit croisé
    • Etapes clés de l’audit croisé (préparation, réalisation, l’après-audit)
    • Présentation des outils d’audit croisé
  • En présentiel ou en classe virtuelle :
    • Rappel des principes de l’audit croisé, du savoir-faire et du savoir être
    • Rappel des présentations des outils
    • Echange et Questions / Réponses sur l’audit croisé et sa mise en œuvre
    • Ateliers de mise en pratique

Moyens pédagogiques :

  • En e-learning :
    • Vidéos de présentation commentée avec support type PowerPoint
    • Recueil des attentes et questionnements subsistants pour exploitation lors de la formation pratique
    • Référent de formation disponible par mail et par téléphone
    • Plateforme collaborative
  • En présentiel ou classe virtuelle :
    • Présentation avec support type PowerPoint
    • Mises en situation, jeux de rôle…
    • Réponses aux questions des participants

Anne-Laure Richard, Pharmacien Gestionnaire des risques chez Qual’Va

Céline Bouglé, Pharmacien Hospitalier, Responsable OMéDIT Normandie

MCO / SSR :

5h composées de :

  • 2h en moyenne à réaliser en e-learning (accessible pendant 3 semaines avant la session en présentiel)
  • 3h en présentiel

HAD :

4h composées de :

  • 2h en moyenne à réaliser en e-learning (accessible pendant 3 semaines avant la session en classe virtuelle)
  • 2h en classe virtuelle

URC :

  • 1h30 en classe virtuelle

MCO / SSR :

  • 23 mars 2022 à l’ARS de Caen
  • 5 avril 2022 à l’ARS de Rouen

Ces sessions seront précédées d’une formation en e-learning réalisable sur une période de 3 semaines avant la session en présentiel, sur notre plateforme collaborative.

HAD et URC :

  • 6 avril de 13h30 à 15h30 pour l’HAD
  • 6 avril de 15h30 à 17h pour l’URC

La classe virtuelle de la session HAD sera précédée d’une formation en e-learning réalisable sur une période de 3 semaines avant le 6 avril, sur notre plateforme collaborative.

Tarifs :

Cette formation est gratuite pour tous (hors frais de déplacement et de repas).

Lieu de la formation :

 MCO / SSR :

Session de formation en distanciel asynchrone à suivre sur notre plateforme collaborative suivie d’une session en présentiel à l’adresse ci-dessous :

  • ARS Caen, Espace Claude Monet, 2 Place Jean Nouzille, 14050 CAEN Cedex 4
  • ARS Rouen, 31 rue Malouet, 76100 ROUEN
HAD :

Session de formation en distanciel asynchrone à suivre sur notre plateforme collaborative suivie d’une classe virtuelle via Zoom.

URC :

Classe virtuelle via Zoom.

Ce que nos apprenants disent de cette formation

Synthétique, ludique, claire, précise

Indispensable pour être à l’aise.

Formation complète et animée par des jeux et ateliers ludiques. Les formateurs s’adaptent à nos besoins.

Aborder la partie pratique en complément de la partie théorique en e-learning = bon concept.

Formation très pratique et pragmatique, ambiance conviviale et organisation originale.

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